01
小杨:我们这次调研啊,就是为了了解下层情况、助力企业生长的。马老板,你们厂里遇到了什么问题,尽管讲出来!
马老板:确实有麻烦事儿!你瞧瞧,这些机械……
小杨:哎?怎么都空着呀?
马老板:哎!没步伐,厂里招不到技术工人。我们现在啊,到手的订单不少,可人手不敷,只能眼睁睁地看着票据飞了。
小杨:嗯……等我回到单位,一定跟领导反应!
马老板:之前来调研的人也不少,都说要帮我们解决问题,可一回去,就没信儿了,你们不会也……
小杨:定心!这事儿啊,我们一定会拿出解决计划的!
马老板:那……我就等你们好消息!
02
小杨:秦主任,调研资料我都整理好了。
秦主任:嗯,放那儿吧。
小杨:我梳理了一下,不少企业都遇到了“用工难”,他们招不到技术工人,也没有合适的招聘渠道……
秦主任:嗯,我知道了。
小杨:您看,我们后续是不是要开个会,讨论一下?
秦主任:小杨啊,有些问题很庞大,不是我们能解决的。
小杨:可是……我都已经跟那些企业说过会想步伐了……
秦主任:哎呀,你回去把相关问题梳理好,参考之前的质料写点对策建议就可以交差了,快去忙吧!
03
小杨:马老板,有什么事吗?
马老板:自打你上次调研,都已往三个多月了,一直没给反响,我就想打电话问问。
小杨:你们的问题……我已经提交给领导了。
马老板:那解决计划是?
小杨:还在研究中……
马老板:你们是不是就没计划管这事儿啊?那你们隔三差五地来调研干啥?
小杨同事:小杨,快点,就等你了!
小杨:马老板,我这另有事儿,改天再聊!
马老板:你们!
04
最终,秦主任因抱着“报告一交,调研了了”的想法做调研,没有真正想步伐、动心思去研究息争决群众的需求和期盼,受到了批评教育。
视察研究必须坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题、善于发明问题,以解决问题为基础目的,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,不绝提出真正解决问题的新思路新步伐。注重调研结果的转化,既要避免“调”而不“研”,又要避免“研”而不“用”,还要避免“用”而无“效”。因此,在深化研究的历程中,要对调研中发明的问题,逐一梳理形成任务清单,并增强对问题解决情况的督查督办和跟踪问效,这样的调研才有价值和意义。
05
《中国共产党纪律处分条例》第一百二十二条 有下列行为之一,造成严重不良影响,对直接责任者和领导责任者,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予取消党内职务或者留党观察处分;情节严重的,给予开除党籍处分:
……
(四)事情中有其他形式主义、权要主义行为的。
……
《中华人民共和国公职人员政务处分法》第三十九条 有下列行为之一,造成不良结果或者影响的,予以警告、记过或者记大过;情节较重的,予以降级或者免职;情节严重的,予以开除:
……
(三)事情中有形式主义、权要主义行为的;
……